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2018年10月 1日 (月)

2年算数研究授業 ひき算の筆算 103-67=? (10/1)

  本校の研究テーマは「思いを伝える言葉の力を磨く学習活動を創る」です。「自分の考えを言葉にして他の人に伝える」「他の人の意見を聞いて自分の考えを深める」活動をすべての教科で取り組んでいます。

 今日は4限目に2年算数の校内研究授業がありました。算数でも解き方を考えるために必要なポイントとなる言葉を意識することをねらっています。

 今日の授業内容はくり下がりのあるひき算の筆算。しかもくり下がりをする十の位が『0』…1人ずつ机の上に広げたワークシートの上で数え棒を使ってくり下がりの方法を考え、となりどうしペアになって話し合いました。その後、ホワイトボードに自分たちの考えを書いてクラス全員に発表しました。

Pa010184

Pa010187

「一の位から計算をする」「ひけないときは上の位から1くり下げる」どのペアも答えを導く言葉に目をつけることができました。

次の練習問題が待ち遠しい子どもたちです。